سجاد عباسی معاون فعالیتهای فرهنگی هنری در حوزه هنری کودک و نوجوان گفت:
روز گذشته روز ابتدایی رویداد ملی استاپ موشن بود که دومین رویداد ملی استاپ موشن محسوب می شود، اولین دوره در ایام کرونا برگزار شد و بعد از وقفه ای استارت آن توسط حوزه هنری کودک و نوجوان جوان زده شد و دوره ی دوم نسبت به دوره ی قبل یک تغییر ماهیتی دارد که از شکل جشنواره به مسیر رشد و تولید تبدیل شد.
عباسی گفت:
بچه ها در فرآیند تولید با مربی همراه می شوند تا استعدادشان شناسایی شود و بتوانند کاری را تولید کرده و بر مبنای آن کار مورد قضاوت قرار بگیرند و اگر دارای استعدادی باشند این استعداد شناسایی شود.
وی افزود:
از سال گذشته که کار شروع شد تا به امروز نزدیک به ۵۵۰ تیم در سراسر کشور یا در رویدادهای استانی یا در سایت Stop motionfest.ir که سایت رویداد ملی است پروژه انتخاب کرده اند و پروژه انتخاب شده را به سرانجام رسانده اند و برای دبیرخانه جشنواره ارسال کرده اند.
او می گوید:
مجموعا نزدیک به دو هزار نفر در این رویداد شرکت کرده اند که بعد از داوری های متعدد رویدادهای استانی و پروژه های داخل سایت نهایت ۴۰ تیم نزدیک به ۲۰۰ نفر با رنج سنی ۱۲ تا ۱۹ سال برای حضور در رویداد ملی دعوت شدند که پراکندگی آنها تمام استان های کشور را دربرمی گیرد که با توجه به شرکت کننده ها کنندگان حجم خروجی بیشتر کارها از سوی دختران بوده است.
معاون فعالیت های فرهنگی هنری حوزه هنری کودک و نوجوان گفت:
بچه ها در سه روز با موضوع ایران و آینده به تولید استاپ موشن می پردازند و به مدت دو هفته مشخصا با کمک مربی های محتوایی برای ایده پردازی کارشان فعالیت کرده اند تا یک ایده ی مشخص و مسئله دقیق را بتوانند در کار جلو ببرند و امیدوارم هستم که این اتفاق رخ دهد.
او می گوید:
رویداد ملی استاپ موشن از جهت اینکه برای اولین بار یک متد جدیدی را در شناسایی استعدادهای هنری به کار برده در حوزه نوجوان دارای جذابیت است، استاپ موشن فارغ از اینکه یک جشنواره باشد و کودکان و نوجوانان بتوانند آثارشان را ارسال کنند و آن اثر فقط در معرض داوری قرار بگیرد در یک مسیر و یک فرآیند این امکان را فراهم کرد تا خطاها و آن مسیر اشتباهی که رفته اند را برگردند و اصلاح کنند و سعی کنند اثری که تولید کرده اند را ارتقا دهند این مسیر برای اولین بار اتفاق افتاده است که جای شکر گذاری دارد.
عباسی گفت:
روز جمعه در شش محور تیم های منتخب مورد تقدیر قرار می گیرند، تیم اول ، دوم و سوم در محور روایت، شخصیت پردازی و انیمیت بهترین اثرها جایزه و گرنت حمایتی جشنواره را دریافت می کنند. به گفته عباسی ، بیشترین مقدار جایزه تا کنون ۱۰ میلیون تومان است اما این مسیر در باشگاه رشد و شکوفایی ادامه دارد و از کودکان و نوجوانان توانمند حمایت خواهد شد.[۱۰]
رویداد ملی استاپ موشن
| اطلاعات کلی | |
|---|---|
| نامهای دیگر | هنر بازی عروسکها |
| نخستیندوره | ۴ اسفند ۱۴۰۱ در مؤسسه پیام در شهر تهران |
| سایر دورهها | ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ کار خود را در حوزه هنری انقلاب اسلامی آغاز کرد و تا ۱۵ اردیبهشت |
| مکان | تهران |
| برگزارکننده | حوزه هنری کودک و نوجوان |
| سخنران | علی جانباز مدیر حوزه هنری کودک و نوجوان( در دوره اول) سجاد عباسی معاون فعالیت های فرهنگی هنری در حوزه هنری کودک و نوجوان (در دور دوم) |
| دلیل برگزاری | بهمنظور شناسایی و معرفی برترین آثار انیمیشن استاپ موشن در سطح ملی و ایجاد بستری گستردهتر و بهتر برای مخاطبین این سبک از انیمیشن |
| شرکتکنندگان | نوجوان |
| اهداف | شناسایی مستعدین نوجوان و علاقهمند به این حوزه و شبکهسازی |
رویداد ملی استاپ موشن یا هنر بازی عروسکها با هدف کشف استعدادهای نوجوانان برای ساخت استاپموشن، توسط حوزه هنری کودک و نوجوان برای اولین بار در سال ۱۴۰۱ برگزار شد. حضور ۲۹ هنرمند فعال در زمینه استاپ موشن از ۲۹ استان کشور و راهیابی ۲۰ گروه به مرحله نهایی و انتخاب ۵ گروه به عنوان برگزیدگان دومین رویداد ملی استاپ موشن شناخته شدند.
شرکتکنندگان نوجوان با انتخاب پروژه از سایت این رویداد اقدام به تولید اثر و شرکت در فرایند آن کردند. استاپ موشن یکی از تکنیکهای انیمیشنسازی است که در آن شی را فریمبهفریم حرکت داده و تصویر آن را توسط دوربین ضبط میکنند. از توالی این تصاویر به نظر میرسد که شیء بهخودیخود در حال حرکت است. عروسکهایی با مفاصل متحرک یا عروسکهای ساخته شده با خمیر یا لِگو در این تکنیک کاربرد زیادی دارند. در بسیاری از موارد بهجای عروسک از انسان، وسایل خانه، گیاهان و… هم استفاده میشود.
این رویداد ابتدا از کاشان آغاز شد و سپس در قزوین، اصفهان، شهریار، پرند، ورامین و همدان و همچنین با حضور خانوادههایی از وزارت ارتباطات در تهران پیگیری شد. سپس حوزه هنری کودک و نوجوان انقلاب اسلامی[یادداشت ۱] بهمنظور شناسایی و معرفی برترین آثار انیمیشن استاپ موشن در سطح ملی و ایجاد بستری گستردهتر و بهتر برای مخاطبین این سبک از انیمیشن، دومین رویداد استاپ موشن را به صورت ملی و کشوری در تهران برگزار کرد.[۱] دومین دوره در اردیبهشت ۱۴۰۲ برگزار گردید.[۲] المان دومین رویداد ملی استاپ موشن عروسک نارنجیک بود.[۳]
علی جانباز، رئیس حوزه هنری کودک و نوجوان در حوزه هنری انقلاب اسلامی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
علی مرادخانی، مدیر روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن


اهداف
هدف از برگزاری این رویداد، شناسایی استعدادهای نوجوان و علاقهمندان به این حوزه و فراهم کردن فرصتهای شبکهسازی برای آنهاست؛ افزونبر این، رویداد استاپ موشن به رشد و ارتقای هنرمندان نوجوان و تولیدکنندگان استاپ موشن در زمینههای روایتگری، خلق محتوا و انتقال مفاهیم در آثار هنری کمک میکند. یکی دیگر از اهداف مهم آن، تقویت شبکهسازی میان فعالان این اکوسیستم و ایجاد بستری مناسب برای آموزش، تبادل دانش و نمایش خلاقیت و نوآوری در نوجوانان است.
این رویداد به گسترش مهارتها و ارتقای کیفیت تولیدات از طریق آموزشهای حضوری و آنلاین نیز میپردازد؛ همچنین، تلاش دارد جایگاه انیمیشن، به ویژه تکنیک استاپ موشن، را در سینما و بازار تبلیغات کشور تقویت کند. یکی دیگر از اهداف کلیدی آن، ایجاد جریان تولید منطبق با سیاستهای حوزه هنری و ترویج فرهنگ تولید و مصرف استاپ موشن است.
همچنین این رویداد به تولید انیمیشنهای کمهزینه برای علاقهمندان پرداخته و زمینهسازی برای راهاندازی استودیوهای تولید محتوا و انیمیشن در سالهای آتی را فراهم میآورد.[۴]
دوره اول رویداد ملی استاپ موشن
دوره اول این رویداد در تاریخ ۴ اسفند ۱۴۰۱ در مؤسسه پیام در شهر تهران برگزار شد. این رویداد با دعوت از خانوادههای وزارت ارتباطات و مؤسسه پیام برپا شد. شیوه متفاوت این رویداد این بود که نوجوانان به کمک پدر و مادرهای خود اقدام به تولید اثر کردند. همافزایی و و همدلی اعضای هر خانواده برای خلق یک استاپ موشن در این رویداد، فضایی کاملاً متفاوت را ایجاد کرده بود چرا که در دنیای امروز مشغولیتهای گوناگون زندگی کمتر فرصتی برای کنار هم بودن تمامی اعضای خانواده برای یک کار گروهی آن حول محور کودکان و نوجوانان فراهم میکند.
یکی از شگفتیهای این رویداد که میتوان از آن بهعنوان معجزه و ظرفیتهای استاپ موشن یاد کرد این بود که حتی کودکان زیر ۱۰ سال هم با تمام وجود پای کار آمده بودند. این در حالی بود که شرایط تفریح و سرگرمیهای متناسب برای آنها فراهم شده بود و امکانات ورزشی و تفریحی مؤسسه پیام در اختیارشان قرار داشت اما باز هم علاقه داشتند تا در جریان تولید یک استاپ موشن قرار گیرند. کودکان حاضر با تولید و پخش هر اثر در کارگاههای این رویداد با تمام وجود ذوق و اشتیاق خود را نشان میدادند و گاهی با جیغ و فریادهایشان آن را بروز میدادند.[۵]
جوایز
آثار تولیدی این رویداد پنج برنده داشت که به هر کدام جایزه یک میلیون تومانی اعطا شد.[۶]
دوره دوم رویداد ملی استاپ موشن با محوریت انیمیشن سازی
رقابت نهایی در تهران
برگزیدگان رویدادهای استانی برای شرکت در رویداد ملی استاپ موشن در تهران دور هم جمع شدند و در کارگاهها و اتفاقهای از قبل برنامهریزی شده شرکت داشتند.
رویداد ملی استاپ موشن از ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ کار خود را در حوزه هنری انقلاب اسلامی آغاز کرد و تا ۱۵ اردیبهشت ادامه داشت. تیمهای شرکت کننده در این بازه زمانی به تکمیل پروژههایی پرداختند که از میان موضوعات پیشنهادی، قبل از برپایی رویداد ملی انتخاب شده بود و این کار زیر نظر مربیان انجام شد. این کار به منظور توانمندسازی استعدادهای شناسایی شده و رشد هنری نوجوانان در حوزه هنری کودک و نوجوان انجام گردید.[۷]

جوایز و رتبههای اعلام شده دومین رویداد ملی استاپ موشن
- جایزه بهترین طراحی صحنه: گروه پژوهش از پرند
- جایزه بهترین روایت: گروه آذرخش از همدان
- جایزه بهترین خلق شخصیت: گروه سما از شهر قدس
- جایزه ویژه دبیر جشنواره: کاریزما و شیخ بهایی
- جایزه ویژه هیئت داوران: گروه ققنوس
- جایزه بهترین روایت: گروه آذرخش
در بخش اصلی رویداد نیز رتبه سوم را گروه آماج دریافت کرد و رتبه دوم گروه افران از اصفهان رسید. رتبه اول نیز به گروه چیتاهای جذاب از همدان اهدا شد. در بخش اعلام جوایز گروه انیماتور گایز بهعنوان بهترین کار تیمی انتخاب شد. به رتبههای نخست تا سوم به مبالغ ۱۰، ۸ و ۶ میلیون تومان، دو جایزه ۵ میلیون تومانی نیز به برترین فیلمنامه و انیمیت اهدا شد.[۸]
رویداد ملی استاپ موشن فرصتی برای کسب درآمد
حوزه هنری کودک و نوجوان در اختتامیه این رویداد برنامهای با عنوان کارسوق یا بازارگاه را راه اندازی کرد که شرکت کنندگان در آن میتوانستند به ارائه تولیدات خود بپردازند.
مشرقی، دبیر این رویداد در توضیح این بخش گفت:
«در بخش بازارگاه، آثار داوری و تأیید شده، در بازار هنر شرکت داده میشوند و در صورت تأیید، مبلغی که حامی پروژه برای کار در نظر گرفته بود به فرد منتخب تعلق خواهد گرفت. همچنین افراد میتوانند با مصرف امتیازاتی که از ساخت اثر و بارگذاری آن در سایت دریافت کردهاند، از بخشهای مختلف سایت از قبیل: آموزش، کیت و سایر خدمات فایل موضوعات مورد علاقه خود را مشاهده و دریافت نمایند. در پایان رویداد تمامی شرکتکنندگان در باشگاه استاپموشن حوزه هنری کودک ونوجوان عضو خواهند شد و از امکانات آن بهرهمند خواهند شد.»[۹]
رشد و تولید مشخصه اصلی دومین رویداد ملی استاپ موشن
پوستر
پوستر اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن
رویداد ملی استاپ موشن
تصویری از اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
رویداد ملی استاپ موشن
تصویری از اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
رویداد ملی استاپ موشن
تصویری از اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
رویداد ملی استاپ موشن
تصویری از اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
رویداد ملی استاپ موشن
تصویری از اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن
دومین دوره
تصویری از برگزاری دومین رویداد ملی استاپ موشن به همت حوزه هنری کودک و نوجوان
دومین دوره
تصویری از دوره دوم رویداد ملی استاپ موشن با محوریت انیمیشن سازی
پانویس
- ↑ «ویژه برنامههای تخصصی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «ویژه برنامههای تخصصی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن برگزار میشود». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن برگزار میشود». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «ویژه برنامههای تخصصی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «ویژه برنامههای تخصصی در اختتامیه رویداد ملی استاپ موشن». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن برگزار میشود». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن برگزار میشود». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «اختتامیه دومین رویداد ملی استاپ موشن برگزار میشود». دریافتشده در ۴ تیر ۱۴۰۳.
- ↑ «رشد و تولید مشخصه اصلی دومین رویداد ملی استاپ موشن». ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۲. دریافتشده در ۱۲ دی ۱۴۰۳.
یادداشت
- ↑ حوزه هنری کودک و نوجوان در یک اتمسفر بزرگتر به دنبال موضوعاتی است که یکی از آنها حل مسئله استعدادیابی در میان نوجوانان است که یکی از مسیرهای آن استاپ موشن است. یکی از دلایل مهمی که حوزه هنری کودک و نوجوان به این مسیر پا گذاشته این است که رشد، در مسیر اتفاق میافتد و باید نوجوانان را کمک کرد تا بال برای پرواز داشته باشند.