سیدمهدی سیف
| قاری و حافظ بین‌المللی قرآن | |
 | |
| نام تولد | سیدمهدی سیف |
|---|---|
| زمینه فعالیت | فعالیت‌های قرآنی، آموزش، داوری و مدیریت قرآنی |
| ملیت | ایرانی |
| تاریخ تولد | ۱ فروردین ۱۳۴۰ (۶۴ سال) |
| محل تولد | تهران، ایران |
| محل زندگی | تهران |
| پیشه | قاری قرآن، حافظ کل، استاد و مدیر مرکز قرآنی |
| سال‌های فعالیت | از دههٔ ۱۳۵۰ تا کنون |
| شروع فعالیت | ۱۳۵۴ |
| تحصیلات | کارشناسی علوم قرآنی |
| تأثیرپذیرفته | عباس سلیمی، سیدمحسن موسوی‌بلده |
| جوایز | رتبه‌های برتر مسابقات سراسری و بین‌المللی قرآن |
سیدمهدی سیف (زادهٔ ۱۳۴۰ در تهران) حافظ کل و قاری قرآن ایرانی است که از چهره‌های شناخته‌شده در حوزهٔ آموزش قرآن، داوری و مدیریت برنامه‌های قرآنی جمهوری اسلامی ایران به‌شمار می‌رود. او از سال‌های پیش از انقلاب اسلامی ایران وارد عرصهٔ قرائت شد و پس از پیروزی انقلاب، در سازمان‌ها و نهادهای قرآنی فعالیت مستمر داشته‌است.
زندگی‌نامه و تحصیلات
سیدمهدی سیف در سال ۱۳۴۰ در یک خانوادهٔ مذهبی در تهران متولد شد و از کودکی در جلسات سنتی آموزش روخوانی قرآن و تجوید حضور یافت. او نخستین بار در جلسات مسجد لاله‌زارنو تحت آموزش اساتیدی همچون عباس سلیمی قرار گرفت و سپس به تشویق سیدمحسن موسوی‌بلده به حفظ کل قرآن روی آورد. سیف دارای مدرک کارشناسی علوم قرآنی است و در کنار تحصیل، همواره به فعالیت‌های آموزشی و تبلیغی اشتغال داشته‌است.
فعالیت قرآنی
وی از سال ۱۳۵۴ وارد عرصهٔ رسمی قرائت قرآن شد و پس از پیروزی انقلاب اسلامی، به عنوان قاری و حافظ در مسابقات مختلف داخلی و خارجی شرکت کرد. سیف علاوه بر کسب رتبه‌های برتر، در برگزاری دوره‌های تربیت مربی قرآن، تأسیس مراکز قرآنی و مدیریت برنامه‌های قرآنی در سطح ملی و استانی نقش داشته‌است. او در سازمان دارالقرآن الکریم و شورای عالی قرآن مسئولیت‌های متعددی بر عهده داشته و به‌عنوان داور در مسابقات بین‌المللی قرآن جمهوری اسلامی ایران حضور یافته‌است.
عناوین و افتخارات
- کسب رتبه‌های برتر در مسابقات سراسری قرآن کریم (رشتهٔ حفظ کل و قرائت).
- حضور به‌عنوان نمایندهٔ ایران در مسابقات بین‌المللی قرآن در کشورهای مختلف.
- داوری در مراحل نهایی مسابقات بین‌المللی قرآن جمهوری اسلامی ایران.
- مدیریت طرح‌ها و برنامه‌های ملی آموزش قرآن.
حضورهای بین‌المللی
سیدمهدی سیف در مأموریت‌های تبلیغی و قرآنی به کشورهای گوناگون از جمله مالزی، اندونزی، پاکستان و عراق اعزام شده و در محافل قرآنی بین‌المللی به تلاوت و تدریس پرداخته‌است.
دیدگاه‌ها
وی بر اهمیت پیوند میان آموزش روشمند قرآن و تربیت اخلاقی تأکید داشته و معتقد است که برنامه‌های قرآنی باید با رویکردی نظام‌مند و در ارتباط با نسل جوان اجرا شود. او استفاده از ظرفیت رسانه و فناوری‌های نوین را در آموزش قرآن ضروری می‌داند.
